Circle the form of set that completes the sentence. 1. Yo (soy/eres) de Puerto Rico

2. Él (son/es) mi professor de español.

3. Nosotras (sois/somos) amigas.

4. ¿ (Es/Eres) usted de Costa Rica ?

5. Ellos (son/somos) cubanos.

6. Tú (eres/sois) mi amiga.

7. ¿ (Son/Somos) ustedes profesores ?

8. José (eres/es) mi amigo.

9. (Son/Es) mi libro de espanol.

10. Mia libros (son/es) grandes.

1. ¿qué diferencia al museo de arte contemporáneo de caracas de hoy y el de 2002? ahora tiene un taller de construcción de instrumentos musicales. ahora está localizado en el edificio del museo de bellas artes. ahora se puede ver video-arte en la sala multimedia. 2. ¿a qué país tienes que viajar para ver la colección de jade más grande del mundo? costa rica colombia méxico 3. en cuba, ¿cómo le dicen a los dibujos animados? muñequitos caricaturas monitos 4. ¿por qué pinta fernando botero personas de proporciones exageradas? cree que las personas ricas son gordas. le interesa el volumen como técnica. quiere compartir el humor colombiano. 5. ¿dónde puedes ver las obras de rafael murillo selva? en un concierto en un museo en un teatro 6. ¿qué tienen joaquín cortés y tania león en común? trabajan con música. pintan y dibujan. son cubanos.

Choose the correct answer to the question. ? contará miguel el dinero? no, no lo contará. no, no lo contaré. no, no lo contarás. no, no lo contaremos.\

Me quedan tres dólares. are left over are bothering are lacking are important