9. Scrie in fiecare caseta felul predicatelor marcate, apoi noteaza pe spațiile punctate valoarea verbului a fi.
Eu voi fi ascultat destul muzică clasică.
Eu voi fi ascultar la fizica
Haina aceasta este ruptă, cealaltăeste noua.
Haina aceasta este ruptă de fratele meu.
Maria este logodita
Maria este certată de mama ei.
Ei vor fi agitati la aflarea rezultatului.
Ei vor fi provocari să-şi dea arama pe față.
Grâul este încolpit.
Grául este secerat de ţărani.
Era imbatranit de necazuri.
Acum parcă era îmbătrânit cu zece ani.
Mama e obosită de atâtea vizite.
Leri, mama era obosită.
Copilul era adormit de bunica lui.
Când am ajuns acasa, copilul era adormit deja

Organizing supporting materials within your outline is important. for your outline, which of the following ensures each element of the outline should express one idea; this way themes do not overlap or appear redundant?

There were 395 lemon ice cups at the snack shop.people bought 177 ice cups how many lemon ice cups are still at the snack shop

Enade, 2005 – adaptada) "a respeito dos estudos comparativos, a resposta de weber foi a elaboraç? o de "tipos ideais", que constituem um dispositivo generalizante, um modelo heurístico, sobre o qual era possível aplicar a comparaç? o. nas suas explicaç? es históricas comparadas, weber rejeita sempre a hipótese de leis ou de monocausalidade; ele pensa, portanto, que um evento pode ter diversas causas e que conjuntos diversos de causas podem ter o mesmo efeito. a validade das comparaç? es em weber provém das suas construç? es empíricas dos processos de induç? o e de introspecç? o mais do que de uma verificaç? o causal de hipóteses. paola rebughini. a comparaç? o qualitativa de objetos complexos e o efeito da reflexividade. in: alberto melluci (org.) por uma sociologia reflexiva: pesquisa qualitativa e cultura. petrópolis: vozes, 2005, p. 242 (com adaptaç? es)." a partir do fragmento de texto, avalie as seguintes afirmaç? es: