1.What are the sociocultural factors that affect language learning? 2.How culture can affect learning?
3.As a future teacher, how do you think a positive school culture affect learners?
4.Does attitude affect learning? Explain your answers with the help of theories or claims by experts.
5.What are parameters of social distance according to John Schumann (1976c, p. 136)?
6.Why understanding World Englishes will help us in the teaching and learning process of the English lessons?​

Observe as orações dos períodos a seguir: a mãe, que era surda, estava na sala com ela. ele próprio desculpou o comentário que a irritou. é preciso gozarmos a vida, que é breve. as orações subordinadas adjetivas – iniciadas por um pronome relativo (que) – de forma a exercerem funções próprias do adjetivo, conforme exemplos acima, podem ser classificadas, respectivamente, como escolha uma: a. explicativa, explicativa e explicativa. b. restritiva, restritiva e explicativa. c. explicativa, restritiva e restritiva. d. explicativa, restritiva e explicativa. e. explicativa, explicativa e restritiva.

Si besarte fuera pecado, caminaría feliz por el infierno.

Why does my answers to questions keep getting deleted by the same person?