Linda: usted debe ayudarme a limpiar la casa. primero, ¡ la mesa, por favor! limpies limpie limpia limpio

Listen to what charlie will do on his day off depending on the weather and answer the following question. click here for the audio. charlie piensa practicar un deporte en su día libre. true false

La manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete. cierto falso 2. en el grupo cuatro están los huevos, la leche y el aceite. cierto falso 3. el azúcar está en el grupo dos. cierto falso 4. en el grupo diez están el pan, el arroz, y el maíz. cierto falso 5. el pollo está en el grupo uno. cierto falso 6. en el grupo nueve están la lechuga, el tomate, las arvejas, la naranja, la papa, los espárragos y la cebolla. cierto falso 7. el café y el té están en el mismo grupo. cierto falso 8. en el grupo cinco está el arroz. cierto falso 9. el pescado, el yogur y el bistec están en el grupo tres. cierto falso

Instructions: create a public service announcement in spanish on severe weather procedures to encourage the community to be prepared. use the graphic organizer to organize your ideas and to write the vocabulary that you need to create your public service announcement. refer to pages 1, 2 and 3 of the lesson area for terms and ideas to you fill out the organizer and, ultimately, create your psa. this announcement can be a flyer, a radio message, or a tv message. you can select the severe weather event that is approaching or imminent. describe the severe weather event and tell the community how to protect themselves before, during, or after the weather event. include at least 10 ideas related to the severe weather event and the procedures to get prepared