The main physical boundary between Chile and Argentina is . a.
el Desierto de Atacama
c.
the Andes mountain range
b.
el Río de la Plata
d.
el Océano Atlántico

Mi compañera de cuarto se llama maría y (1) tiene 18 años. las dos somos muy diferentes. cuando yo tengo frío, ella (2) tiene calor y abre la ventana. cuando yo (3) tengo hambre , ella no desea comer. hoy sábado, maría y yo (4) tenemos estudiar porque el lunes (5) tenemos un examen de biología. ella hoy (6) tiene prisa y desea terminar pronto con la tarea. ella no (7) tiene con sus tareas, pero yo sí porque (8) tengo miedo del profesor, que es muy antipático. maría cree que la biología es interesante. yo creo que maría no (9) tiene razón . ¡yo necesito (10) tener suerte el lunes!

Select the sentence that uses the correct form of the verb ver. (1 point) select one: a. él veo las frutas. b. nosotros vemos las manzanas. c. tú ve todas las frutas. d. yo no ven las cebollas.

Part two—express your ideas prompt in the video un día en la vida: colón, panamá, andrés and estefanía described their daily lives in panamá. using the information from the video, write a blog post (6–8 sentences) in spanish, in which you describe your vacation you took to panamá last week with your family! be sure to use the preterite tense when completing your blog post. you may use the verbs below, or you may choose your own: aprender hacer caminata tomar fotos beber ir viajar bucear manejar visitar caminar mirar subir enviar nadar surfear escribir explorar comer in your blog post, be sure to include the following: a topic sentence in which you address the prompt three or more places you visited while in panamá and what you did there four or more conjugated verbs in the preterite tense evidence from the video to support your ideas correct grammar and punctuation at least six sentences