You overhear a group of students talking. Fill in the blanks in their conversations with the correct forms of the verb tener. 2. ELENA: ¡Oye, Carlos! ¿Cuántos años ?
CARLOS: ¿Yo? Yo quince años. ¿Por qué?
ELENA: Porque mi hermano y yo una prima de quince
años que que ir a un baile el viernes. ¿(Tú)
planes?
CARLOS: ¿El viernes? No, no otros planes.

3. PABLO: Hola, José. Hola, Manolo. ¿(Uds.) un dólar?
JOSÉ: Sí, yo un dólar. ¿Por qué?
PABLO: Porque yo hambre y quiero comprar un perrito
caliente.
MANOLO: ¿La cafetería perritos calientes buenos?
PABLO: Sí. ¿Quieres uno?
JOSÉ: Sí, pero primero Manolo y yo que ir a clase.
PABLO: También que ir a clase.

1.-¿qué compró la mujer? la mujer compró un vestido, un bolso y un pañuelo para el pelo.​

2.-¿cómo pagó la mujer? la mujer pagó con su tarjeta de crédito.​

3.-qué le vendió la dependienta al hombre? la dependienta le vendió al hombre unas gafas de sol.​

4.-¿cómo pagó el hombre? el hombre pagó en efectivo.​

5.-¿qué compraste en el departamento de damas/caballeros? compré una corbata para mí y un bolso para regalárselo a mi hermana.​

6.-¿de qué hablaron las personas en la tienda? hablaron del campeonato del mundo de fútbol en rusia.​ del partido final de francia contra croacia.

7.-¿cuánto costó la corbata? la corbata costó 35€​

8.-¿qué llevó joaquín? joaquín llevaba un traje azul y unos zapatos negros.​

9.-¿qué llevó anita? anita llevaba un vestido blanco muy bonito.​

10.-¿qué llevó luisa? luisa llevaba una blusa amarilla y una falda a juego.​

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