¿Cuál es la conclusión del debate? 4 Lectura A) Los maestros deben evitar dejar tareas escolares porque los niños tienen muchas cosas que hacer en el hogar. B) Las tareas escolares son útiles porque los tiempos de la escuela no son suficientes para ver todos los temas. C) Los niños tienen el derecho a jugar porque con ello aprenden, se divierten y reflexionan muchas cosas. D) Las tareas escolares deben ser menos, más motivantes y propiciar la reflexión de los alumnos sobre su entorno.​

Question 1 (1 point) question 1 unsaved elige la palabra correcta. (fill in blank #1) this apple is sweet. that apple is sweeter. but that apple over there is the sweetest. manzana es dulce. manzana es más dulce. pero manzana es la más dulce. question 1 options: este esta aquel aquella question 2 (1 point) question 2 unsaved elige la palabra correcta. (fill in blank #2) this apple is sweet. that apple is sweeter. but that apple over there is the sweetest. manzana es dulce. manzana es más dulce. pero manzana es la más dulce. question 2 options: esta ese esa aquella question 3 (1 point) question 3 unsaved elige la palabra correcta. (fill in blank #3) this apple is sweet. that apple is sweeter. but that apple over there is the sweetest. manzana es dulce. manzana es más dulce. pero manzana es la más dulce. question 3 options: esta esa aquel aquella question 4 (1 point) question 4 unsaved elige la palabra correcta. (fill in blank #4) these pants are mine, but those are yours. pantalones son míos, pero son tuyos. question 4 options: estas estos esos esas question 5 (1 point) question 5 unsaved elige la palabra correcta. (fill in blank #5) these pants are mine, but those are yours. pantalones son míos, pero son tuyos. question 5 options: estas estos esos esas question 6 (1 point) question 6 unsaved elige la frase posesiva que no es correcta. question 6 options: la casa de ellos -> su casa el coche de mi familia -> nuestro coche los viajes de ella -> su viajes el hermano de ti -> tu hermano question 7 (1 point) question 7 unsaved elige las palabras que completa la oración siguiente. (my) casa es amarilla. la casa verde es (theirs). question 7 options: mía, suya mía, su mi, su mi,suya question 8 (1 point) question 8 unsaved elige las palabras que completa la oración siguiente. esta mochila es (mine), no es (yours). question 8 options: mía, tuyo mía, tuya suyo, mi mi, tuya question 9 (1 point) question 9 unsaved elige la palabra que completa la oración siguiente. (our) sopa es buena. question 9 options: nosotras nuestra nuestros nuestras question 10 (1 point) question 10 unsaved elige las palabras que completa la oración siguiente. (your) pantalones son azules, pero los (mine) son rojos. question 10 options: tuyas, mías tus, mis tuyos, míos tus, míos

Answer all to get 40 points! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!

How to say 17.00 and 2.00 in spanish.