Alejandro describe lo que ve mientras espera el avión. Escucha lo que dice y completa las oraciones con me, te, le, nos o les. (Listen to Alejandro, and complete
the sentences with the appropriate indirect object pronouns.)
Los pasajeros hablan a los
auxiliares de vuelo.
Un señor quiere dar un
refresco a su esposa.
Un pasajero pregunta la
hora a la auxiliar de vuelo.
La auxiliar dice unas
palabras.
Los pasajeros dan las
tarjetas de embarque.
Mamá quiere hablar.
hablo más tarde.

You have to create rules of environmental protection

Based on the text, what is a similarity among the schools in colombia and spain? private schools require uniforms. directors decide the school attire. there are three types of school uniforms. girls can choose to wear pants or skirts.

Answer all to get 40 points! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres 1. ella ve a sus padres todos los días 2. ella leía los libros a nosotros. 3. ellas dan dulces a los niños. 4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres. 5. ¡juega al fútbol! 6. ¡manda una carta a mí! 7. ¡pon los libros en la mesa! 8. ella va a leer los libros a los estudiantes 9. ella acaba de leer los libros a nosotros. 10. ¡lee los libros a nosotros! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente. 1. ¡lee los libros a nosotros!