Hay un chico que se llama Frank.. Frank es un muchacho muy inteligente e interesante, y por eso tiene que muchos amigos. Pero Frank no contento. No está contento porque él no es popular con las chicas. Todos sus amigos son muchachos. Frank quiere tener amigas, pero él no me gusta hablar con las chicas. Su amigo Rafael le dice, <> Al día siguiente, Frank camina a la clase de matemáticas. Frank se sienta y el profesor habla. El profesor dice, <<¡Buenos días, clase! Hay una estudiante nueva en nuestra clase. Ella se llama Mariposa y ella de Puerto Rico.>> Frank piensa (thinks) que Mariposa es muy bonita. Él quiere hablar con ella. Después de la clase de matemáticas, Frank hacia Marioposa. Nerviosamente, Frank le dice, <<¡Hola! Frank. ¿Cómo estás?>> Mariposa responde, <> Frank , <> Mariposa explica que tiene que usar el baño pero no sabe dónde está. También, ella necesita abrir su lócker, pero no puede recordar su combinación.

Frank le ayuda (helps her). Primero, ellos encuentran el baño. Después, ellos a la oficina. Ellos hablan con la secretaria y ella la combinación de Marioposa. Finalmente, Frank camina con Mariposa a su lócker y él lo para ella. Ella está muy contenta. Le dice, <> Frank sonríe y responde, <<¡Absolutamente!>> fill in the blanks Word bank
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5104 vlen wrote a journal entry describing her school schedule, read the paragraph, then there the best anwer for the question that follows tens un montón de materia primero, en bicos a las ocho y media. es una case muy interesante y la profesores dimidia después tengo la clase de inglés, no me wit, es difícil. tengo que escribir mucho elaimers a las once y media siempre lengo hambre a las once, por la tarde tengo arte, historia y matemáticas. mi materia pretenda es la historia porque la historia es como alike) un libro de aventuras, what time is plena's biology class? # 11: b. 10: 30 6930 18.30 select the best answer from the choices provided mark this and return save and exit set

#1-20 ! worth 25 pts, teacher didn’t explain! answer the following questions using direct or indirect object pronouns 1. les escribes a tus padres mucho? 2. tus padres te llaman todas semanas? 3. puedes guardarme un asiento en la clase? 4. conoces presidente de la universidad? 5. saben uds. cuál es la capital de costa rica? 6. za qué hora haces la tarea? 7. siempre entiendes la gramática? 8. me puedes explicar el capítulo 9. dónde compras tus libros de texto? 10. pagas tus libros con cheque o con tarjeta de crédito? 11. ves al profesor (a la profesora) cinco días a la semana? 12. qué le gusta hacer a tu mejor amigo/a? 13. les prestas dinero a tus amigos? 14. les das tu número de teléfono a los compañeros de clase? 15. cuándo ves a tus amigos? 16. quieres la nueva película de ron howard? 17. illamas a tus amigos por teléfono todas las noches? 18. tus amigos te invitan a comer con frecuencia? 19 preparas el desayuno todos los días? 20. nos invitas a tu fiesta de cumpleaños? 21., me recomiendas la última novela de stephen king? 22. siempre le dices toda la verdad (truth) a tu mejor amigo/a? background info: my school is small, and i have each class 2 or 3 times a week. i know the president.i dont write to my parents i call them sometimes. i do my homework in the evening. i buy my books with credit card. i dont know the capital of costa rica. i like my friends because they give advice i lend money in emergencies. i dont want to see rons new movies. my friends and i eat together a lot i dont make breakfast everyday

What is the common belief about the geographical location of the island of chile?