El señor Calvo va a acompañar a algunos científicos a estudiar la naturaleza de su región. Completa lo que dice con la forma correcta del futuro del verbo apropiado. Completar
Apuntes

Mañana (nosotros) (18) (llegar/salir) para el campo a

las nueve. Primero el doctor Herrera

(19) (devolver/recoger) unas muestras (samples) de

tierra. Más tarde, en su laboratorio, los científicos las

(20) (poner/valer) bajo un microscopio para estudiarlas

mejor. Mientras tanto, los asistentes del doctor Herrera

(21) (morder/ir) al bosque para analizar la condición de

los árboles. ¿Y yo? Yo no (22) (querer/hacer) mucho;

sólo (23) (observar/destruir) el trabajo de ellos.

1. 1: 30 p.m. es la una y media de la maă±ana. es la una y media de la tarde. es la una y treinta de la maă±ana. 2. 10: 45 a.m. son las once menos cuarto de la maă±ana. son las diez menos cuarto de la maă±ana. son las diez y cuarto de la maă±ana. 3. 7: 25 a.m. son las siete y veinticinco de la tarde. son las siete y veinticinco de la maă±ana. son las siete menos veinticinco de la maă±ana. 4. 3: 50 p.m. son las tres y diez de la maă±ana. son las tres menos diez de la tarde. son las cuatro menos diez de la tarde. 5. 12: 00 a.m. es la medianoche. es el mediodă­a. es la noche. 6. 11: 40 p.m. son las once menos veinte de la noche. son las once y veinte de la maă±ana. son las doce menos veinte de la noche. 7. 6: 15 p.m. son las seis y quince de la maă±ana. son las seis y cuarto de la tarde. son las seis y cuarto de la maă±ana. 8. 1: 55 a.m. son las dos menos cinco de la maă±ana. es la una menos cinco de la maă±ana. es la una y cinco de la tarde.

Anosotros encantan las peliculas de aventuras. (accent on the i for peliculas) a. me b. nos c. os d. les !

Marking ! 1-22 it's due tomorrow