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fill in the blanks with the present tense form of the verbs in parentheses.

1. yo (necesitar) una pluma.
2. los hermanos torres ) física y matemáticas.
3. mi tía (aunt) (conversar) con el profesor de computación.
4. pepe (dibujar) en el cuaderno.
5. los estudiantes (preguntar) dónde está la residencia estudiantil.
6. luisa (trabajar) cerca de aquí.
7. los profesores (explicar) el horario de clases.
8. mis vecinos (my neighbors) (regresar) de sus vacaciones mañana.
9. tú no (contestar) el teléfono.

Ayer un (1) robó en el supermercado estrella. el hombre entró en la tienda a las nueve de la noche y esperó en la (2) cinco minutos. después, empezó a hablar del tiempo con la (3) . de repente, las luces se apagaron (went out) y él se fue con el dinero de la caja. salió del estacionamiento tan rápido que tuvo un (4) con un carro deportivo. se fue corriendo, pero la policía lo encontró. había tomado tequila y estaba (5) . cuando dijeron que lo iban a llevar a la cárcel (jail), dijo: "¿(6) ? " y saltó al río. no se sabe si está vivo. este hombre (7) mucho a simon cowell. según la gente, tiene las (8) idénticas.

Tell your teacher, in complete spanish sentences, the sequence of events from the time you arrive at the airport until you board the airplane. use your own words.

Which words fit best in the blanks below? —mi primo pepe es cartero. —¿pepe el correo los domingos? —no, los domingos pepe y los padres de pepe la tele en casa. a. entrega; miramos b. entregas; miran c. entrego; miramos d. entrega; miran