There are more boys than girls in the class.

a) hay más chicos como chicas en la clase.
b) hay menos chicos que chicas en la clase.
c) hay más chicos que chicas en la clase.
d) hay mejor chicos que chicas en la clase.

la explica como cocinar algo.

a) kilómetro
b) receta
c) taza
d) rebanada

yo leo tantos cada semana.
a) que
b) como
c) más
d) menos

¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.

What would you purchase at a quiosco? a. fresas b. patatas c. aspirinas d. periódicos

Oraciones write sentences using the information provided. use indirect object pronouns and the present indicative. make any necessary changes. modelo yo / no / decir / mentiras / a / mi / amigos no les digo mentiras a mis amigos. yo / pedir / dinero / a / ti la vendedora / mostrar / mucho / chaquetas / a / laura / y / a / mí ? quién / pagar / los estudios / a / manuel? nosotros / pensar / comprar / regalos / a / nuestro / madres