Take a look at your cognate information sheet from unit 3 section b. can you identify use of commonly occurring cognates, such as -ción, -dad, -mente? test your knowledge by reading through the paragraph below and answering the questions. answer the questions in spanish.

la graduación de la clase de ciencias es fenomenal. al final del curso, tenemos que demonstrar nuestros experimentos. todos van afuera y quedamos allí por todo el día. la profesora, señora santay es una persona muy interesante y lista. generalmente, ella es tan relajada pero en este día, normalmente, ella tiene mucho estrés. hay muchas presentaciones y toda la comunidad viene a verlas.

este año, mi proyecto demuestra los problemas y algunas soluciones de la contaminación. enfoca en la contaminación del aire y de la tierra. una amiga mía crea unos juguetes de materiales reciclados. también tiene un video que muestra la creación de los juguetes.

usualmente, el día escolar pasa muy despacio pero en este día pasa muy rápidamente. nos divertimos mucho.

1. what type of graduation does this article describe?
2. generally, what is mrs. santay like?
3. who comes to view the presentations?
4. what project is the author going to show?
5. what is on the friend’s video?
6. at what rate does this day go?