(assignment 3.02)
imagine that you are the one having the conversation with andrea. read the following dialogue and rephrase your sentences by using the estar and tener expressions from this lesson to andrea better understand what you are trying to express.

you: “no estoy bien.”

andrea: “¿qué? ”

you: (to andrea better understand what your are trying to express, rephrase your statement .)

you: “estoy emocionado (or emocionada).”

andrea: “emocionado ( or emocionada). “¿qué? no entiendo.”

you: (to andrea better understand what you are feeling, rephrase your statement by using the verb estar.)

Don francisco chicos, voy a hablar con la señora perales, en un momento estoy con (you, javier sí, don efe, no se preocupe por (us). inés ¡qué rico está el pastel! a (me) me encantan los pasteles. javier, ¿quieres compartir un pedazo (slice) (with me)? javier ¡claro! para (me) el chocolate es lo más delicioso. maite pero no se lo álex, quiero compartir el último (last) pedazo (with you, sing. álex mmm, está bien; sólo por (you, sing. fam.) hago este sacrificio. maite toma, álex, este pedazo es especial para (you, sing. javier oh no. mira inés; hay más miel (honey) en (them, m.) que en cien pasteles.

Select the word from the list that best fits the definition de pequeña siembre las mismas canciones.

India so las siguentes oraciones son ciertas o falsas 1. in benefico que muchas compañías ofrecen es la planilla. 2. in requisite para ciertos puestos as tener un titulo.