Match the following with the most logical answers. (10 points)
question 1 options:
el pasaporte
los parientes
la pista
el maletero
la recogida de equipajes
líneas aéreas
los auxiliares de vuelo
los asientos
el aduanero
el mostrador de la línea aérea

1. un documento necesario para entrar en un país
2. la persona que trabaja en la aduana
3. delta, united, american, us air
4. los agentes trabajan aquí; quieren ver la identificación
5. donde los viajeros se sientan en el avión
6. las personas que sirven comida y refrescos en el avión
7. donde aterriza el avión
8. la parte del carro para las maletas
9. los abuelos, los tíos, los primos, los sobrinos, etc.
10. las personas van a

Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. for example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." in other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.

¿cuál fue la obra en la que se publicaron sus memorias? a. canto general c. memorial de isla negra b. confieso que he vivivdo d. tu y yo

Fill in the blanks with the present tense form of the appropriate verbs. tomás, patricia y yo somos estudiantes; nosotros ( (regresar / estudiar) en la universidad. tomás y patricia ( (necesitar / enseñar) llegar a la universidad a las nueve. patricia ( (tomar / llevar) una clase de inglés y tomás ( (cantar / trabajar) en la biblioteca.