Question 1 with 4 blanksABUELA Beatriz me acaba de mandar (sent) un mensaje electrónico con una foto de mi nieta. (1) 1 of 4 qué hago para ver la foto. ¿Hago clic aquí para abrirla? RICARDO Sí, abuelita. (2) 2 of 4 clic ahí, donde dice "archivo adjunto (attachment)". ABUELA Ya lo hice... ¡Ay, qué bonita! ¿La descargo ahora? RICARDO Sí, (3) 3 of 4 . ABUELA Y ahora borro el mensaje de Beatriz, ¿verdad? RICARDO No, no (4) 4 of 4 . Así puedes contestarle el mensaje.

Cuando se movió el edificio en el terremoto muchas personas se

Uando llegamos al mercado ese día (1) mucha actividad: un vendedor de fruta (2) mangos y plátanos. una artesana (3) sus tejidos (weavings) de alpaca. muchos niños (4) en la plaza. de repente, (5) algunas nubes muy oscuras y el cielo (6) muy gris. luego (7) a llover y el viento (8) (blew) violentamente. cuando vino la lluvia, los niños (9) a sus casas. los vendedores (10) sus puestos (stalls) y los artesanos (11) (covered) sus artículos. la tempestad (12) media hora y después, todo (13) como antes

It’s almost lunchtime and an exchange student from paraguay is asking for directions to the cafeteria. give them directions (using the phrases you learned in the tutorial) from your spanish class to the cafeteria. make sure that you include at least 4 commands that you learned in this unit, and if you need to, be creative with the route they will take (we won’t call your principal to verify). remember, the main goal is to practice directions vocabulary!