ACTIVIDADES: A) Transforma el Texto Leído en un cuento, el mismo debe tener 2 puntos, (responder las preguntas poniéndolas en el cuento)
1- Introducción (presentación y descripción de los personajes)
2- Nudo o desenlace (presentación del tema o conflicto, del tiempo y espacio)
3- Conclusión (resolución del conflicto y cierre)
4- Narrador: omnisciente
Preguntas Orientadoras
1- ¿Quiénes descubrieron el Fuego?
2- ¿Cómo se llamaban los personajes?
3- ¿qué actividades realizaban?
4- ¿con que instrumentos lograban el fuego?
5- ¿que sintieron?
6- ¿dónde?
7- ¿cuándo?
8- ¿qué sucedo cuando el resto se enteró?
9- ¿cuál fue su reacción?
10- ¿Que actividades pudieron hacer e hicieron luego del descubrimiento?

tienen tantos camisas como nosotros.

explanation:

eso es

y ahora me estoy dando cuenta

1.-¿qué compró la mujer? la mujer compró un vestido, un bolso y un pañuelo para el pelo.​

2.-¿cómo pagó la mujer? la mujer pagó con su tarjeta de crédito.​

3.-qué le vendió la dependienta al hombre? la dependienta le vendió al hombre unas gafas de sol.​

4.-¿cómo pagó el hombre? el hombre pagó en efectivo.​

5.-¿qué compraste en el departamento de damas/caballeros? compré una corbata para mí y un bolso para regalárselo a mi hermana.​

6.-¿de qué hablaron las personas en la tienda? hablaron del campeonato del mundo de fútbol en rusia.​ del partido final de francia contra croacia.

7.-¿cuánto costó la corbata? la corbata costó 35€​

8.-¿qué llevó joaquín? joaquín llevaba un traje azul y unos zapatos negros.​

9.-¿qué llevó anita? anita llevaba un vestido blanco muy bonito.​

10.-¿qué llevó luisa? luisa llevaba una blusa amarilla y una falda a juego.​

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