texto expositivo de como eh contribuido al medio ambiente desde casa, no importa que sean cosas inventadas ​

Read the dialogue and choose the option with the correct adjectives missing in the blanks to complete the sentences. —hola, somos mi hermana encarnita y yo. sobrina claudia es alta y atrevida. —¿tienen ustedes sobrinos? —no, tenemos una nieta. nombre es marta y ella es muy bonita. a. nuestro; sus b. nuestra; sus c. nuestro; su d. nuestra; su

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation.the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.

Tito y yo con tío. estoy, nuestra estamos, nuestro estamos, su está, nuestra