Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020. Persona: la abuela de Renata
Día del cumpleaños: 18 de abril de 1960

Question 9 options:

La abuela de Renata es menor que Renata.

La abuela de Renata tiene seis años.

La abuela de Renata tiene treinta años.

La abuela de Renata tiene sesenta años.

2. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: el abuelo de Renata
Día del cumpleaños: 11 de marzo de 1957

Question 10 options:

El abuelo de Renata tiene cuarenta años.

El abuelo de Renata es mayor que Renata.

El abuelo de Renata tiene cincuenta años.

El abuelo de Renata tiene cuatro años.

3. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: la madre de Renata
Día del cumpleaños: 19 de noviembre de 1988

Question 11 options:

La madre de Renata tengo treinta y dos años.

La madre de Renata tienen treinta y dos años.

La madre de Renata tienes treinta y dos años.

La madre de Renata tiene treinta y dos años.

4. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: el padre de Renata
Día del cumpleaños: 25 de febrero de 1986

Question 12 options:

El padre de Renata tiene treinta y nueve años.

El padre de Renata tiene treinta y cuatro años.

El padre de Renata tienen treinta y cuatro años.

El padre de Renata tienen treinta y nueve años.

Question 13 (4 points)
Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: Renata
Día del cumpleaños: 5 de septiembre de 2008

Question 13 options:

Renata es mayor que su padre.

Renata tiene dos años.

Renata tiene veinte años.

Renata tiene doce años.

Question 14 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.

Modelo

Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.



Es Au00a0piu00f1ata. de Guillermo.
Question 14 options:

Es nuestro piñata.

Es nuestra piñata.

Es su piñata.

Es sus piñata.

Question 15 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.

Modelo

Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.



Es Au00a0present. de mi.

Question 15 options:

Es mi regalo.

Es mis pastel

Es mi pastel.

Es mis regalo.

Question 16 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.

Modelo

Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.



Es Au00a0camera. de ti.
Question 16 options:

Es nuestra cámara.

Es su cámara.

Es mi cámara.

Es tu cámara.

Question 17 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.

Modelo

Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.



Son Au00a0bunchu00a0ofu00a0globes. de la tía Magdalena
Question 17 options:

Son su globos

Son sus globos.

Son tus globos

Son tu globos

Listening Comprehension
Question 18 (6 points)
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Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

Clara es la de Ximena.

Question 18 options:

hermana

prima

Question 19 (6 points)
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Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

Sofía es la de Ximena.

Question 19 options:

madre

hermana

Question 20 (6 points)
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Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

La Aurora tiene diez kilos menos.

Question 20 options:

tía

abuela

Question 21 (6 points)
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Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

A la mamá de Clara le gustan .

Question 21 options:

las frutas

las fiestas

Question 22 (6 points)
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Todos los amigos de Clara su vida en la quinceañera.

Question 22 options:

comparten

celebran

Question 23 (6 points)
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Sofía dice que es bonito bailar el vals con su .

Question 23 options:

padre

madre