Trabajo sobre el relato "A las puertas del olimpo" 1) ¿Como fue el inicio de la tierra para los griegos?

2) ¿Porque creen que el cielo encerro a sus hijos? ¿Quien decide liberarlos?

3) ¿Para que convoca Eros a prometeo y Epimeteo? ¿Que crearon?

4) ¿Porque los dioses crearon a pandora? ¿Que desastres ocasiona?

5) ¿Que decision tomaron los dioses? ¿Quienes fueron elegidos como sobrevivientes y que logran hacer?

6) ¿Que tipo de acontecimiento se explica en este mito?

7) ¿Que tipo de protagonista tiene este mito?

8) ¿Que trata de justificar este mito?​

Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. for example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." in other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.

Ojalá que uds. a clase mañana. a. saben b. vienen c. vengan d. sepan

50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).