C. Say where the following items are in the classroom in relation to the item indicated. Follow the model
Modelo la bandera / el reloj
La bandere esté debajo del reloj
1. la computadora / el escritorio
2. la papelera / el escritorio
3. la mesa / la ventana
4. la silla / el escritorio
5. el sacapuntas / la ventana

1) todos los veranos yo (1) iba (ir) a casa de mis tíos en guayaquil. mi primo jaime y yo (2) (hacer) muchas actividades juntos. durante el día (3) (ir) de compras a la ciudad. generalmente, yo no (4) (comprar) nada, pero un día en el centro comercial, mi primo (5) (ver) una chaqueta que a mí me gustó mucho. nosotros (6) (entrar) en la tienda. la dependienta nos (7) (decir) que la chaqueta (8) (costar) cincuenta dólares. yo (9) (probarse) la chaqueta y enseguida (10) (pagar) con tarjeta de crédito.

La nueva exposición de la artista josefina pérez (1) (tener) más éxito si (2) (ser) en el museo de arte contemporáneo. si la pintora (3) (exponer) su colección de retratos más reciente, seguramente (4) (atraer) a más público. también se ha comentado que si (5) (haber) mejor publicidad, josefina (6) (vender) algún cuadro. "si lo (7) (saber), nunca (8) (malgastar) mi talento, ni mi tiempo en un lugar como éste. mi exposición (9) (tener) más éxito si los críticos me (10) (apoyar) y (11) (escribir) comentarios más positivos sobre mi obra", declaró josefina.

Select the sentence that uses the correct form of the verb ver. (1 point) select one: a. él veo las frutas. b. nosotros vemos las manzanas. c. tú ve todas las frutas. d. yo no ven las cebollas.