Read and match each sentence with the correct word or phrase to complete it. 1. Hoy es la boda de su mamá con su segundo esposo, Thomas. Thomas es su .
2. El papá de tu esposa es tu .
3. El hermano de mi esposo es mi .
4. Santos es de su padrino.

A) padrastro
B) el ahijado
C) suegro
D) cuñado

50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).

Álvar núñez cabeza de vaca era un español (1) de una familia (2) de la nobleza española. demostró su (3) al rey luchando con el ejército español contra francia y otros enemigos de la corona. según los (4) de la conquista, la aventura de cabeza de vaca al sur de norteamérica fue verdaderamente (5) . cabeza de vaca salió para américa en 1527, pero su barco se hundió en las costas de florida. el conquistador y los demás sobrevivientes entraron en territorios bajo el (6) indígena. durante ocho años sufrieron hambre, sed y una terrible soledad. finalmente, cabeza de vaca entró en contacto con los españoles en el norte de méxico. cuando desapareció, algunos lo acusaron de (7) , pero regresó a españa con valio

Empareja la frase con el error en negrita con la razón por el error. match sentence with bolded error with the correct type of error.match term definition¿porque vas a ir a la biblioteca? a) la redacciónpodemos ver de la punto de vista. b) la concordanciamara le a dicho la razón por su visita. c) la ortografíaes importante que halla bastante plato para la fiesta. d) el error de tecleo