Think about how you learn in the Spanish classroom versus how you learn in the English classroom. Write five sentences comparing and contrasting the classroom furniture and objects you use in each class. Use key verbs and phrases such as: usar (use), hay (there is/there are), en (in), para (for), and pero (but) to help you write your sentences. Each sentence must have at least one vocabulary word from this module (bold the vocabulary word).

Example:

En la clase de ingles usamos libros de vocabulario, pero en la clase de español usamos computadoras para vocabulario.

2- lo obviofill in the blanks activity hide details instructionsyour friend francisco's opinions are always painfully obvious. write his opinions using the cues and the comparative form of the adjectives in parentheses. remember that some adjectives have irregular comparative forms. april 30 8: 00 am (late) 2 attempts remaining grade settings external references281-285 grammar presentation tutorial questions modelo (inteligente) albert einstein / homer simpson albert einstein es más inteligente que homer simpson. (famoso) nelly furtado / mi hermana (difícil) estudiar química orgánica / leer una novela (malo) el tiempo en boston / el tiempo en florida (barato) los restaurantes elegantes / los restaurantes de comida rápida (viejo) mi abuelo / mi sobrino

Presiona el ícono de correo electrónico que aparece en la pantalla de la computadora. save a file open your e-mail search on the internet

Mi libro favorito es paula de isabel allende. hace un año. a. la leí b. las leímos c. lo leí d. los leo