Hablaremos/hablaría el gerente conmigo si él tuviera tiempo.

What is the discriminat of 3x^2+6x=2

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation.the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.

(tampoco, nadie, no, nunca, nada, ni, ningún)alguien se ducha. se ducha. se ducha van también. ellas van. ellas van se pone nervioso. se pone nervioso. se pone nervioso ú siempre te lavas las manos. tú te lavas las manos. tú te lavas las manos a traer algo. voy a traer se afeita también. juan se afeita. juan se afeita amigos viven en una residencia o en casa. mis amigos viven en una residencia en casa.la profesora hace algo en su escritorio. la profesora hace en su escritorio.tú y yo vamos al mercado. tú yo vamos al mercado.tienen un espejo en su casa. tienen espejo en su casa.