Oraciones write sentences using the present subjunctive with the information provided. modelo es necesario que / (nosotros) / hacer / la tarea es necesario que hagamos la tarea. question 1 with 1 blankes importante que / el presidente / ofrecernos / soluciones question 2 with 1 blankes malo que / los estudiantes / no / saber / las capitales question 3 with 1 blankes importante que / haber / paz (peace) question 4 with 1 blankes bueno que / tú y yo / entenderse question 5 with 1 blankes urgente que / tú / estar / aquí / las diez question 6 with 1 blankes mejor que / usted / vivir / en las afueras

1. Lo importante es que el presidente nos ofrezca soluciones.

2. Lo malo es que los estudiantes no sepan las capitales.

3. Lo importante es que haya paz.

4. Lo bueno es que tu y yo nos entendamos.

5. Lo urgente es que tú estés aquí a las diez.

6. Lo mejor es que usted viva en las afueras.

Explanation:

Subordinate substantive sentences are equivalent to a noun noun or noun phrase, so they perform the same functions as this one (subject, attribute, direct complement, term of a prepositional phrase).

1. They are introduced by a nexus or an infinitive.

2. They are switchable by a noun. But since substitution is not always possible, it is recommended to switch them to a neutral demonstrative pronoun: THIS, THAT, THAT.

Can be introduced by a conjuction ("que" or "si") or by an infinitive.

By a conjuction:

Me sorprende que corras tanto.

Dime que estás comiendo.