subject
Spanish, 15.11.2019 19:31 elgallo5399

1. juan manuel se preocupa por el medio ambiente.
a) lógico
b) ilógico
2. las personas que viven solas (by themselves) deben usar el horno con poca frecuencia.
a) lógico
b) ilógico
3. cuando no hay muchos platos para lavar, es mejor no usar el lavaplatos todavía.
a) lógico
b) ilógico
4. cuando una computadora está en modo de suspensión, no consume energía.
a) lógico
b) ilógico
5. el aceite de auto usado se debe poner en la basura.
a) lógico
b) ilógico

ansver
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Spanish, 22.06.2019 06:50
Will rate ! look at the word banks below, prepare a paragraph in which you incorporate the verbs ir, estar, and venir with the modes of transportation and the places people can go, be or come from/to. your paragraph should have four to five sentences in a logical order. here is a word bank of subjects / subject pronouns you can use; you can use your own if you wish: ariel y yo dalia mi madre josé y mario heidi, fela y alusted profesor paz tú vosotros las niñashere is a word bank of modes of transportation: el autobús el tren el carro/el coche el aviónla bicicleta el barco la motocicleta a piehere is a word bank of places people can visit: el estadio el teatro la farmacia la ciudadel museo el parque la tienda de ropa el cineel correo la biblioteca el hospital la libreríathis has to be 5 sentences add onto mine plsariel y yo estamos el autobus venimos a la cine. venmos jose y mario.
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Spanish, 23.06.2019 23:00
How would i answer ¿qué haces en tu tiempo libre?
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Spanish, 24.06.2019 03:00
El año pasado las personas en mi oficina y mandaron todo el dinero a las víctimas del huracán en haiti. a. ganaron dinero b. fueron al banco c. depositar dinero d. recaudaron fondos
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Spanish, 24.06.2019 13:30
Siempre me despierto a las seis a menos que (1) (haber) un problema con mi despertador. leo mis mensajes electrónicos antes de que (2) (empezar) mis clases. en vez de (instead of) manejar, voy caminando a clase a menos que (3) (hacer) mal tiempo. hablo con mis amigos hasta que (4) (llegar) la profesora y luego almuerzo con ellos después de que (5) (terminar) la clase. tan pronto como (6) (salir), vamos a la cafeterí­a. mañana voy a hablar con pablo cuando lo (7) (ver) en la residencia estudiantil. vamos a estudiar juntos para el examen de filosofí­a a menos que él (8) (tener) que trabajar. vamos a reunirnos (get together) para que (9) (compartir) nuestros apuntes (notes). no vamos a dejar de estudiar hasta que (10) (saber) todo.
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