Put the verb volver - to return in the tú form (stem changing- o to ue)

Tengo un montón de materias. primero, tengo biología a las ocho y media. es una clase muy interesante y la profesora es divertida. después tengo la clase de inglés. no me gusta. es difícil. tengo que escribir mucho. el almuerzo es a las once y media. siempre tengo hambre a las once. por la tarde tengo arte, historia y matemáticas. mi materia preferida es la historia porque la historia es como (like) un libro de aventuras. how many classes does elena have? a. 4 c. 6 b. 5 d. 7

Will mark brainliest lesson: la comida prompt: ¿qué tipos de alimentos comes para el desayuno, almuerzo y cena? sample para el desayuno como huevos, cereal, pan, leche y jugo. para el almuerzo como una ensalada, sopa, queso y arroz. para la cena como espaqueti, paella, pollo, pescado

Proyecto: ¡a conversar! this project serves two purposes: to practice using spanish vocabulary that deals with shopping and bargaining to practice describing or giving information in spanish in writing remember, when you're asked to write in spanish, if you know a spanish-speaker, possibly a native speaker, it's to have that person read what you wrote and you make corrections and maybe give you a few ideas on how you can improve your writing skills in spanish. use the spanish vocabulary in this project to you with the conversation you'll write.