Question 1 with 10 blankshoy andrea (1) se despierta (to wake up) a las once de la mañana. ella (2) (to get up) y (3) (to shower) rápidamente, porque tiene mucha prisa (is in a big hurry). después, (4) (to get dressed) y (5) (to put on makeup) y sale para la clase de filosofía. su novio, juan miguel, (6) (to worry) mucho porque andrea, con la prisa, no (7) (to remember) de llamarlo por teléfono. juan miguel espera dos horas y (8) (to become) muy nervioso. juan miguel (9) (to get mad) mucho con andrea. entonces, andrea le explica que (10) (to sleep) hasta tarde por la mañana y que no tiene tiempo de llamarle.

Page 16 of 25 (1 point) choose the best spanish equivalent to the phrase. claudia and nicole maria to move

Which dish would you find under the plato principal section in a restaurant menu? a. sopa de espárragos b. ensalada césar c. nachos con guacamole d. pescado frito con arroz e. aceitunas y maní

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -