Ay, se te quedó en casa. ay, se me quedó en casa. 2. no, se le olvidó llamarlo. no, se me olvidó llamarlo. 3. se le rompieron jugando al fútbol. se les rompieron jugando al fútbol. 4. ay, se les olvidaron. ay, se nos olvidó. 5. no, se me perdió. no, se le perdió. 6. se nos rompió. se le rompieron.

1. Ay, se me quedó en casa.

2. No, se le olvidó llamarlo.

3. Se le rompieron jugando al fútbol.

4. Ay, se nos olvidó.

5. No, se me perdió.

6. Se nos rompió.

Explanation:

In this exercise you have to write the same sentence and change the pronouns "te, le, les, me, nos". When you change the pronoun, you change the person you are referring to.

For example:

1. When you say "se te quedó en casa" the person is "you" and when you say "se me quedó en casa" the person is "I".

2. When you say "se le olvidó llamarlo" the person is "she" or "he" and when you say "se me olvidó llamarlo" the person is "I".

3. When you say "se le rompieron jugando al fútbol" the person is "he" or "she" and when you say "se les rompieron jugando al fútbol" the person is "they".

4. When you say "se les olvidaron" the person is "they" and when you say "se nos olvidó" the person is "we".

5. When you say "se me perdió" the person is "I" and when you say "se le perdió" the person is "she" or "he".

6. When you say "Se nos rompió" the person is "we" and when you say "se le rompieron" the person is "he" or "she".

2 examples of how people live in their space and time defined with their particular characteristics

de estos colores. sounds about right.