![subject](/tpl/images/cats/es.png)
1. el enfermero le la temperatura al paciente. (tomar, ir)2. de niño, tú no ni brócoli ni espinacas. (llevar, comer)3. nosotros a españa todos los años. (ir, tocar)4. mis primos siempre películas en ese cine. (ver, hacer)5. en mi escuela primaria doscientos estudiantes. (ocurrir, haber)
![ansver](/tpl/images/cats/User.png)
Answers: 1
![](/tpl/images/ask_question.png)
![](/tpl/images/ask_question_mob.png)
Another question on Spanish
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 24.06.2019 14:00
Based on the audio, ¿qué día tiene pedro la clase de francés? a. el lunes b. el viernes c. el martes d. el jueves
Answers: 2
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 24.06.2019 21:00
Si pudiera modificar un cuento de los que has leído, ¿qué cambiarías?
Answers: 1
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 24.06.2019 21:00
Decide whether the sentence is grammatically correct or incorrect as written. hay muchos estudiantes en la escuela.
Answers: 2
![question](/tpl/images/cats/es.png)
Spanish, 25.06.2019 01:10
Which sentence correctly combines the two sentences into a sentence with acompound verb? a moving into the unknown, the settlers left the familiar behind.b leaving the familiar behind the settlers moved into the unknown.c the settlers moved into the unknown and left the familiar behind.odthe settlers moved into the unknown, leaving the familiar behind.
Answers: 2
You know the right answer?
1. el enfermero le la temperatura al paciente. (tomar, ir)2. de niño, tú no ni brócoli ni espinaca...
Questions
![question](/tpl/images/cats/istoriya.png)
History, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/biologiya.png)
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/biologiya.png)
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/istoriya.png)
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
Mathematics, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/himiya.png)
Chemistry, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/fizika.png)
![question](/tpl/images/cats/informatica.png)
Computers and Technology, 17.03.2021 23:40
![question](/tpl/images/cats/mat.png)
![question](/tpl/images/cats/informatica.png)
Computers and Technology, 17.03.2021 23:40