Los estudiantes niegan que la clase de física __ demasiado difícil. sea era 2. no creo que mi compañera de cuarto __ la cocina. limpia limpie 3. es imposible que mi abuelo __ tenis. juega juegue 4. no es cierto que mi padre __ médico. es sea 5. es improbable que tú __ el problema hoy. resuelvas resuelves 6. él no cree que tú __ la verdad. digas dices 7. no es verdad que juan __ enfermo. se siente se sienta 8. nosotros dudamos que el gobierno __ la verdad. dice diga 9. es probable que laura __ en junio. se case se casa 10. lisa no está segura de que mauricio __ a la fiesta. venga viene

sea

limpie

juegue

es

resuelvas

dices

se siente

dice

se case

venga

Los estudiantes niegan que la clase de física sea demasiado difícil.

2. No creo que mi compañera de cuarto limpie la cocina.

3. Es imposible que mi abuelo juegue tenis.  

4. No es cierto que mi padre sea médico.  

5. Es improbable que tú resuelvas el problema hoy.

6. Él no cree que tú digas la verdad.

7. No es verdad que Juan se sienta enfermo.  

8. Nosotros dudamos que el gobierno diga la verdad.  

9. Es probable que Laura se case en junio.  

10. Lisa no está segura de que Mauricio venga a la fiesta.

Explanation:

El modo verbal subjuntivo se opone al modo indicativo porque se usa para expresar hipótesis, posibilidades o imposibilidades y deseos, entre otras cosas. En este ejercicio observamos el uso del subjuntivo presente cuya aparición ocurre en oraciones conjuntas, coordinadas o subordinadas, precedidas por el enlazante 'que'. En la primera oración predominan las frases verbales como 'dudamos, probable, no cree, no es cierto,etc' y luego vemos la presencia del subjuntivo en la siguiente oración expresando esa duda, probabilidad o negación.

en la escuela tenemos momentos muy cheveres y momentos muy aburridos.