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Spanish, 02.07.2019 21:30 alejandra1201

58: 15 ? cuántos tipos de vegetación hay en lo que se conoce como "la tierra del fuego"? a. tres c. uno b. dos d. cinco

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Spanish, 22.06.2019 15:40
—hola. mi nombre es rosario. yo 1. de panamá y 2. baja. tú, matilda, 3. divertida. —¿cómo 4. tu amigo pablo? 1. soy 2. es 3. soy 4. eres 1. eres 2. es 3. es 4. soy 1. soy 2. soy 3. eres 4. es 1. eres 2. soy 3. es 4. eres
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Spanish, 23.06.2019 08:30
Good evening can you me a partir de estas palabras redacta una resume: el aumento la temperatura la extensión de nuestra flora y funa las emisiones mondiales peru 1% cambio climatico planeta las zonas rurales 50% la intensidad energetica del consumo de lena el calentamiento global energia renovables o no renovables emisiones de gases de efecto ionvernadero la yareta energia solar, éolica ,nuclear contaminante los combustibles fosiles lena carbon atmosfera retenga la energia acumulada los pais vulnerables del mundo la escasez del agua la perdida de cultivos energia de la biomasa (vegetacion) energia hidraulica (embalses) energia geothermica la bosta producen de dioxide de carbon humanidad
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Spanish, 23.06.2019 14:30
Select the appropriate word to complete each sentence. yo soy de baloncesto. ella practica los săˇbados. nosotros paseamos en en las montaă±as. ustedes desean ir de el domingo. tăş tomas el en el parque. yo nado en . una persona que nada, practica . los domingos comes en . fill in the blanks with appropriate words from the list. word bank reference cine el gimnasio el jugador el partido la montaă±a monumentos plaza revistas un museo una pelota cuando viajo, me gusta visitar . si juegas al făştbol necesitas . a mă­ me gusta leer . en ves arte. de bă©isbol es el lunes. de făştbol no desea jugar en el equipo de la universidad. me gusta ir al los săˇbados. haces ejercicio (to exercise) en . select the word that doesn't belong. 17. carta correo iglesia revista 18. parque deportivo cafă© iglesia 19. ciclismo partido nataciăłn făştbol 20. jugador centro museo plaza
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Spanish, 23.06.2019 16:30
Part 4—reading comprehension read the following story and determine if the statements on the following page are true or false. change each sentence that’s false to make it true. un revelaciăłn asombrosa una noche, cuando yo era chica, miră© por la cerradura de una puerta y esto es lo que vă­: vă­ una mesa, vă­ una silla, vă­ un cojă­n, y vă­ una vela. la mesa estaba sobre el piso, la silla estaba sobre la mesa, el cojă­n estaba sobre la silla, y la vela iluminaba el cuarto. parpadeă© mis ojos y miră© de nuevo, y esto es lo que vă­: vă­ una vela, vă­ un cojă­n, vă­ una silla, y vă­ una mesa. el cojă­n estaba debajo de la vela, la silla estaba debajo del cojă­n, la mesa estaba debajo de la silla, el piso estaba debajo de la mesa, y âżsabes? , la misma vela iluminaba el cuarto. write t (true) or f (false) for the statements below. if the statement is false, change it to make it true. 17. this story happened during the day. 18. the girl looked through a keyhole. 19. she saw something surprising. 20. the candle wasn’t lit
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You know the right answer?
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