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Social Studies, 18.09.2021 14:00 Chuchee4604

EL ECLIPSEAugusto Monterroso Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La selva poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el pensamiento fijo en la España distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde Carlos Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso de su labor redentora. Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponían a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría, al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo. Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas. Entonces floreció en él una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocimiento de Aristóteles. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida.-Si me matáis -les dijo puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura. Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos. Vio que se produjo un pequeño consejo, y esperó confiado, no sin cierto desdén. Dos horas después el corazón de fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se producirían eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y anotado en sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.1.¿Quién era Fray Bartolomé Arrazola y qué hacía en Guatemala?2. ¿Dónde se perdió fray Bartolomé Arrazola?3. ¿Quiénes le rodeaban cuando despertó?4. ¿Cuál era su actitud hacia la muerte?5. ¿Qué querían hacer los indígenas con fray Bartolomé?.6. ¿Cuántos años había vivido fray Bartolomé en Guatemala?7. ¿Entendía fray Bartolomé las lenguas nativas? ¿Cuál es el significado de esto para el cuento?8. ¿Cómo intentó librarse de la muerte? ¿Lo consiguió?9. ¿Por qué no logró salvarse?10. Finalmente ¿qué le pasó a fray Bartolomé?11. ¿Por qué es irónica la última frase del cuento?12. Explica el título del cuento

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Social Studies, 22.06.2019 07:40
Explain why the judicial branch is considered the weakest branch. explain what might happen if the judicial branch could not separate itself from the other two branches. explain how a strong judiciary branch would maintain limited government and individual rights. explain why a law that contradicts the constitution must be ruled invalid. explain why the legislature may not determine if its laws are unconstitutional. hamilton argues that the judicial branch is not above the legislative branch. explain his reasoning. how is the problem solved when two laws passed by the same legislature contradict each other? explain why hamilton believes it is pointless to argue the power of judicial review will enable judges to rule in ways that serve their own interests. explain how life tenure is necessary for the judicial branch to be able to protect individual rights against a majority. explain how everyone benefits when the rights of individuals or groups are protected. explain how limited terms of office might discourage the best-qualified people.
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Social Studies, 22.06.2019 14:30
What service name do you like? 1.schoolbrella 2.schoolplicity 3.studentaxle 4.studiley 5.edulliance 6.savantsnap 7.peaklemon 8.swiftgrasp 9.educaco 10.vistarise 11.iqpursuit 12.studentpivot 13.edgyadvice 14.studenterra
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Social Studies, 22.06.2019 18:20
New communication technologies, improved transportation, and advanced military weapons made it possible for countries to speed up acquiring territory. rule large amounts of territory. fight off competition from opposing nations. expand their economies, which aided in conguest.
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Social Studies, 23.06.2019 01:30
When the power of authority is placed in the hands of the wealthy and influential citizens this is known as a(n) i can not do it
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You know the right answer?
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