Mathematics, 21.02.2021 16:30 teacherpreacher
Exercice n°1 : Pour chaque ligne, indiquer la (ou les) bonne(s) réponse(s), en entourant la (ou les)
bonne (s) lettre (s)
a) Un référentiel
b) Un repère
c) Une trajectoire
1) L'ensemble des
positions occupées par
un objet en mouvement
se nomme
2) Lors d'un
mouvement rectiligne
uniforme
a) La trajectoire est
quelconque
b) Les points sont
regulièrement espaces
c) La trajectoire est me
droite
3) Assis dans un train
en marche
a) Je suis en
mouvement par rapport
au referentielletrestre
a) se calcule par
c) Je suis en
b) Je suis au repos par mouvement par rapport
rapport an train
an train
b) se calcule par
c) s'exprime en metre
4) Entre deux points
Met M2. une
vitesse moyenne
par seconde
5)
a) Le cycliste est b) Le cycliste est en c) Le cycliste est en
immobile par rapport à mouvement par rapport mouvement par rapport
la route
à la route
au spectateur
b)
6) Le point M a pour
mouvement accéléré en
Answers: 2
Mathematics, 21.06.2019 17:00
In tossing one coin 10 times, what are your chances for tossing a head? a tail? 2. in tossing one coin 100 times, what are your chances for tossing a head? a tail? 3. in tossing one coin 200 times, what are your chances for tossing a head? a tail? deviation = ((absolute value of the difference between expected heads and observed heads) + (absolute value of the difference between expected tails and observed tails)) divided by total number of tosses. this value should always be positive. 4. what is the deviation for 10 tosses? 5. what is the deviation for the 100 tosses? 6. what is the deviation for 200 tosses? 7. how does increasing the total number of coin tosses from 10 to 100 affect the deviation? 8. how does increasing the total number of tosses from 100 to 200 affect the deviation? 9. what two important probability principles were established in this exercise? 10. the percent of occurrence is the obtained results divided by the total tosses and multiplied by 100%. toss the coins 100 times and record your results. calculate the percent occurrence for each combination. percent head-head occurrence: percent tail-tail occurrence: percent head-tail occurrence:
Answers: 3
Mathematics, 21.06.2019 20:00
Which fraction is equal to 1hole and 2/5? a.3/5 b.75 c.57 d.73
Answers: 2
Mathematics, 22.06.2019 02:00
Zahra wants the equation below to have an infinite number of solutions when the missing number is placed in the box.
Answers: 2
Exercice n°1 : Pour chaque ligne, indiquer la (ou les) bonne(s) réponse(s), en entourant la (ou les)...
English, 21.04.2020 04:19
Mathematics, 21.04.2020 04:19
Geography, 21.04.2020 04:19
French, 21.04.2020 04:19
Mathematics, 21.04.2020 04:19
Mathematics, 21.04.2020 04:19
Mathematics, 21.04.2020 04:19