9. Bir ilkokulda, sanat, kültür, yaşam, spor ve bilim alanlarında tasarım beceri atolyeleri kurulmus, her öğrenci tercih ettigi alandaki atölye
alismalarından birine katilmiştir.
Asagidaki daire grafiginde bu okuldaki ögrencilerin tercih ettigi tasarım
beceri alanlarına göre dagilm, sutun giafiğinde ise sanat alanındaki atölye
çalışmalarına katılan ogrenciletin dagilimi verilmiştir.
Bu ilkokuldaki toplam öğrenci sayısı kaçtır?
A. 480
B. 360
C. 540​

hello from mrbilldoesmath!

answer:

a(n) - a(n-1) -3

discussion:

this ones a bit interesting. given a(n) = 5 - 3n consider this:

a(n-1) = 5 - 3(n-1)

          = (5 - 3n) + 3             => but a(n) = 5 - 3n, the first term

          = a(n)   + 3                 => subtract 3 from both sides

a(n-1) -3 = a(n)  

or

a(n) - a(n-1) -3

you,

mrb

-4

step-by-step explanation:

probably the last option

step-by-step explanation:

none.

step-by-step explanation:

m

1

=

5

m1=5

b

=

−

1

b=-1

find the slope and y-intercept of the second equation.

tap for more

m

2

=

0

m2=0

b

=

−

6

b=-6

compare the slopes

m

m of the two equations.

m

1

=

5

,

m

2

=

0

m1=5,m2=0

compare the two slopes in the decimal form. if the slopes are equal, then the lines are parallel. if the slopes are not equal, then the lines are not parallel.

m

1

=

5

,

m

2

=

0

m1=5,m2=0