1) Em relação à progressão aritmética ( 7, 17, 27, …), determine: a) o seu 31° termo;
b) a soma dos termo.
2) Quantos meios devemos interpolar entre 15 e 54 para termos uma P. A. de razão 3.
3) Quantos múltiplos de 5 há em uma P. A. entre 100 e 1000?

4) Qual é a razão de uma P. A. em que (4, , 26)

5) Dê a soma dos termos da seguinte PG (7,14,28, ... , 3584).

6) Sabendo que uma PG tem a 1 = 4 e razão q = 2, determine os 50 primeiros termos dessa
progressão.

7) A sequência seguinte é uma progressão geométrica, observe: (2, 6, 18...). Determine o 18º e a
soma dos termos dessa progressão.

Write the equation of a line that is perpendicular to the given line and that passes through the given point. –3x – 6y = 17; (6, 3) y = x – 9 y = 2x – 9 y = –2x – 9 y = x + 0 3. is the relationship shown by the data linear? if so, model the data with an equation. x y 1 5 5 10 9 15 13 20 the relationship is linear; y – 5 = (x – 1). the relationship is not linear. the relationship is linear; y – 5 = (x – 1). the relationship is linear; y – 1 = (x – 5). write an equation in point-slope form for the line through the given point with the given slope. (–10, –1); m = y + 10 = (x + 1) y – 1 = (x – 10) y – 1 = (x + 10) y + 1 = (x + 10) 5. write an equation for each translation of . 6.5 units up y + 6.5 = | x | y = | 6.5 x | y = | x | + 6.5 y = | x | – 6.5 6. write an equation for each translation of . 5.5 units right y = | x | + 5.5 y = | x – 5.5 | y = | x | – 5.5 y = | x + 5.5 | 7. which equation translates y = | x | by 8 units to the left? y = | x | – 8 y = | x | + 8 y = | x – 8| y = | x + 8|