Miriam tiene 10 años y vive en la Región Zapoteca del estado de Oaxaca. Su hermana Esther tiene 4 años menos que Miriam, su prima Rocío tiene 2 años más que Esther, su amiga Adela tiene un año menos que Rocío y su tía Consuelo tiene 6 años más que Adela ¿Quién es y cuántos años tiene la mayor? ¿Quién es y cuántos años tiene la menor?

En conclusión, la tía Consuelo es la mayor y tiene 13 años, mientras que Esther es la menor y tiene 6 años.

Step-by-step explanation:

Tengamos en consideración que debido a la cantidad de datos, la mejor estrategia para la resolución del problema consiste en una lectura cuidadosa del enunciado, su traducción a expresiones matemáticas y la resolución del sistema de ecuaciones resultantes.

(i) Miriam tiene 10 años:

(Ec. 1)

(ii) Su hermana Esther tiene 4 años menos que Miriam:

(Ec. 2)

(iii) Su prima Rocío tiene 2 años más que Esther:

(Ec. 3)

(iv) Su amiga Adela tiene un año menos que Rocío:

(Ec. 4)

(v) Su tía Consuelo tiene 6 años más que Adela:

(Ec. 5)

Procedemos a resolver el sistema por sustitución progresiva:

De (Ec. 1):

Miriam tiene 10 años.

En (Ec. 2):

Esther tiene 6 años.

En (Ec. 3):

Rocío tiene 8 años.

En (Ec. 4):

Adela tiene 7 años.

En (Ec. 5):

La tía Consuelo tiene 13 años.

En conclusión, la tía Consuelo es la mayor y tiene 13 años, mientras que Esther es la menor y tiene 6 años.

answer: on graphs, the open and closed circles, or vertical asymptotes drawn as dashed lines us identify discontinuities.

as before, graphs and tables allow us to estimate at best.

when working with formulas, getting zero in the denominator indicates a point of discontinuity.

when working with piecewise-defined functions, check for discontinuities at the transition points where one piece ends and the next begins.

step-by-step explanation: