The reason Ibn Batutta was able to travel and record his findings on Mali and other world societies was due to:
a. The ease of travel and welcoming societies
b. Being a very rich and wealthy merchant
c. The spread of Islam and cultural interaction
d. His royal upbringing connections

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

What role did mazzini play in italian unification? a.) he dreamed of a united italy and took the first steps to achieving it. b.) he conquered the southern part of italy, including sicily. c.) he was the first leader of a united italy. d.) he was assassinated by the french government, making him a martyr.

Put these events in the correct order #1-4. cause: world war 1 caused heavy casualties and property damage throughout europe. many people barely had enough food to eat or coal to stay warm. what happened next? question 1 options: communism soon spread to many small countries near russia, and eventually spread to cuba, china, and vietnam. led by vladimir lenin, a group called the bolshevik party gained the support of the people and overthrew russia’s monarchy, killing czar nicholas ii and his family. russia, now led by lenin, became the first communist nation in history. russian citizens, who were starving and poor, became angry at the ruling class who held all of the nation’s wealth. 1 2 3 4