Try and do q2 and maybe 3,45 points

Hello, can you me? you)conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait ou au passé composé. 1. quand il (arriver) en france, il (avoir) vingt-deux ou vingt-trois ans. il (être) étudiant. je me souviens très bien de lui : il (être) très beau ! il (habiter) dans ma rue. toutes les filles du quartier (être) amoureuses de lui. quand il (partir) à la fin du mois de juin, quelle tristesse ! 2. ce matin, quand j(e) (ouvrir) la fenêtre, quelle surprise ! il (neiger) ! de la neige à lyon un 15 juin ! j(e) (prendre) une photo et je l(a) (envoyer) à mes amis de strasbourg. ils m(e) (répondre) qu’il (neiger) aussi chez eux depuis deux jours. j(e) (mettre) un gros manteau et des bottes, j(e) (prendre) mon parapluie et je (sortir) sous la neige. 3. hier, dans le métro, nous (voir) quelque chose d’intéressant. il y (avoir) un vieux monsieur qui (jouer) du violon. il (être) très vieux, plus de 80 ans. c(e) (être) magnifique ! à la fin, les gens (applaudir) et tout le monde lui (donner) de l’argent. avant de descendre, il (expliquer) qu’il (être) un ancien violoniste de l’opéra de bucarest.

Écrivez la bonne forme du verbe nettoyer pour compléter la phrase. thomas (blank) la maison. fill in the blank

1. qui est un personne vous admirez? 2. avec qui parlais-tu à l'ecole vendredi? 3. que est-ce ton classe favorite? 4. dans la classe, quoi tu fait quand le prof dit de prendre des notes? 5. avec quoi qu'est ce que ton achete quand un personne donne tu cent mille en especes? pose 5 questions en utilisant qui, que, et quoi. réponds aux 5 questions que tes camarades de classe ont posées. (answer 5 questions your classmates asked.)