Use the imperative to tell the students what do, based on the cues in the parenthesis.
example: robert (faire tes devoirs) - fais tes devoirs
1. nadia et dominique (faire des photos)
2. céline (prendre les feuilles des papier)
3. arnaud (écouter le professeur)
4. koffi et lucien (prendre un stylo)
5. odile et pascale (parler français)

Would someone me with my french? you!

Any french speakers : ? i need some . are these sentences correctly written in french: ? 1. mon village est petit et ennuyeux. – my town is small and boring. 2. ii y a un champ, un supermarché, un parc près de ma maison. – there is a field, a supermarket, and a park near my house. 3. ii y s un aéroport, une bibliothèque, et un cinéma loin de chez moi. – there is an airport, a library, and a theater far from my house. 4. le vendredi, je vais lire, étudier, et coudre. – on friday, i am going to read, study, and sew.

Completion complete each statement below with the correct article. 1.) marc est élevé intelligent. 2.) soeur de michel est très grande. 3.) ami de christine est de chicago. 4.) qui est fille blonde ? 5.) philippe est élevé dans lycée a paris