Philippe: bonjour. estce
que tu aimes noël?
toi: record your answer.
philippe: estce
que tu achètes des cadeaux pour tes parents?
toi: record your answer. (use the preposition en in your answer.)
philippe: estce
que tu écris au père noel ?
toi: record your answer. (use an indirect object pronoun in your answer.)
philippe: estce
que tu vas à orlando pendant les vacances ?
toi: record your answer. (use the preposition y in your answer.)
philippe: a plus ttard.
toi: record your answer.

Laurent: pierre, qu'est-ce que tu fais cet après-midi? pierre: j'ai cours d'espagnol à une heure et après j'ai classe d'éducation physique jusqu'à trois heures et demie. si tu veux, on peut aller en ville vers quatre heures. laurent: d'accord, je vais au café à deux heures et quart et j'attends. je vais étudier mon vocabulaire d'anglais pour l'examen demain. pierre: a plus tard laurent, je te téléphone quand j'arrive au café. qui va au café à 2h15? va au café.

Complete the passage with the correct verb forms in the past tense. use either the imparfait or the passé compose form of each verb. tout d’abord, nous (visiter) les monuments de la ville. ensuite, nous (aller) à la plage. heureusement, il (faire) beau. tout le monde (se promener), et on (s’amuser). nous (rentrer) à l’hôtel tard.

Take a look at the lyrics of machaut's ma fin est mon commencement (my end is my beginning): 1. ma fin est mon commencement 2. et mon commencement ma fin 3. est teneüre vraiement. 4. ma fin est mon commencement. 5. mes tiers chans trois fois seulement 6. se retrograde et einsi fin. 7. ma fin est mon commencement 8. et mon commencement ma fin. 1. my end is my beginning 2. and my beginning my end 3. and true tenor. 4. my end is my beginning. 5. my third part three times only 6. moves backward and so ends. 7. my end is my beginning 8. and my beginning my end. the first two lines ("ma " and "et ") are reused to end the poem. in what other line do you see the first line from the poem ("ma ")?