Relisez le texte de Pierre Péju jusqu'à « davantage encore a: imaginez une fin possible de cette situation qui aboutirait à un dénouement dissipant les angoisses de l'enfant. Tenez compte du récit qui precede de façon a assurer la cohérence de votre suite par rapport au début le ba natation Votre récit comportera des descriptions, le dialogue argumentatif intérieur de l'enfant avec elle-même (ses pensées).

answer:

mercredi = aujourd'hui

jeudi = demain

vendredi = après-demain

answer: yes.

explanation:

answer:

no

explanation:

because brazil people speak portuguese

answer:

the best i can do

explanation:

pour être prêt pour l'école, je me réveille à 5h du matin.

je suis arrivé à l'école à 7h30.

puis je mange des oeufs à midi.

j'ai fini avec l'école et maintenant je rentre à la maison.

je rentre me préparer à faire mes devoirs.

j'essaie de finir mes devoirs plus tôt.

afin de pouvoir gagner du temps libre pour moi-même (je termine mes devoirs plus tôt.

donc je gagne du temps libre pour moi-même) c'est le moment de me préparer pour dormir à l'école demain.