Compose a paragraph in english of four to six sentences summarizing how lunchtime has evolved in france. mention at least one reason for this change, and explain what la journée continue,"the continuous day," means.

Respond to the following questions based on what you read in the la lecture about sylvie in her email. réponds aux questions avec des phrases complètes. comment s'appelle la jeune fille? où habite-t-elle? pourquoi est-ce qu'elle habite là-bas? comment va-t-elle à l'école? où est-ce que sa famille voyage pendant l'été? comment vont-ils là-bas? sylvie's email: je m'appelle sylvie dupont et j'habite aux etats-unis parce que mon père travaille à new york. ici, à new york, il y a beaucoup de formes de transport à utiliser. on peut aller en ville en métro ou en voiture ou même à pied si on veut. je vais à l'école chaque jour en bus, comme tu vois sur la photo. quand ma famille voyage en france chaque été, nous voyageons en avion. là, nous rendons visite à nos amis et à notre famille pendant les grandes vacances d'été. nous restons là pendant quatre semaines quelquefois parce que c'est cher de voyager là-bas et nous voulons passer beaucoup de temps là quand nous y sommes. qu'est-ce que tu fais pendant les vacances? tu aimes voyager?

Regardez l'image et choisissez l'heure pour compléter la phrase. (the clock shows 1: 15 o'clock) monique et anne ont le ballet à - une heure et quart. - une heure et demie. - une heure vingt.

Match the answer with the correct question: j'en ai vu beaucoup à paris. est-ce que tu as vu des belles peuvres d'art? pourquoi as-tu vu des belles cuvres d'art? quand est-ce que tu as vu des belles cuvres d'art? comment as-tu vu des belles ceuvres d'art?