Par exemple write a short definition for each item. make sure you use un / une or des. write more than 2 words. use color, adjectives or other words to give a more complete definition. mod? le la fraise: un fruit rouge le steak: le lait: la carotte: le déjeuner: les petits pois:

5.03 fill-in the blank with the appropriate form of the verb in the imparfait. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü il deux ans quand je suis venu en amérique. (avoir) nous nos devoirs ensemble tous les soirs. (finir) tu les dessins animés le samedi. (regarder) elles le bus le matin pour aller au lycée. (prendre) vous beaucoup de musées le week-end. (visiter) j' petit en 1993. (être) les touristes ne pas en automne. (voyager) tu la musique de l'église le dimanche. (entendre) ma mère des bons livres pour ses enfants. (choisir) je du ski tous les hivers. (faire) fill-in the blank with the appropriate object pronoun: me, te, t', le, la, l', nous, vous, les. va-t-il vous (anne et alice) téléphoner demain ? oui, il va téléphoner. fait-il la vaisselle tous les soirs? non, il fait le week-end. choisit-il la chemise noire ? oui, il choisit. nous as-tu invités à ton anniversaire ? bien sûr, je ai invités. parles-tu espagnol? non, je ne parle pas. tu veux venir avec nous au parc? non, je ne peux pas venir avec ils achètent les livres à la librairie ? non, ils achètent au marché aux puces. coucou! tu me vois? oui, je vois. il écoute toujours la musique classique? non, il ne écoute jamais. tu m'aimes? oui, je aime.